Kwa mara ya kwanza nchini Tanzania, wanafunzi wa vijijini sasa wanasoma mubashara na walimu walioko jijini Dar es Salaam kupitia mradi wa Darasa Janja. Huu ni ubunifu wa kipekee ulioanzishwa na Mbunge wa Buchosa, Mheshimiwa Eric Shigongo, ili kutatua kwa vitendo changamoto ya upungufu wa walimu wa sayansi katika maeneo ya pembezoni. Elimu sasa imevuka mipaka ya jiografia, na darasa limekuwa eneo lisilo na ukomo.
Mradi huu haukutegemea wahisani wala maneno ya kampeni. Umetekelezwa kwa nguvu binafsi za Shigongo, aliyeamua kuwa maendeleo hayahitaji kusubiri mtu au taasisi nyingine. Kwa kutumia vifaa vya kisasa kama kamera, projecta, kompyuta na mifumo ya mawasiliano, wanafunzi wa shule mbili tofauti sasa wanaunganishwa moja kwa moja na mwalimu wa mjini wakijifunza kwa wakati mmoja kana kwamba wote wapo darasa moja.
Walimu wamepata msisimko mpya. Wanafunzi wamebadilika. Ndoto zimechochewa. Sayansi haionekani tena kama ndoto isiyowezekana, bali kama njia halisi ya kuelekea kuwa madaktari, wahandisi na wataalamu wa TEHAMA. Jamii nayo imeshuhudia mabadiliko haya yanahitaji tu mtu mmoja mwenye maono, moyo wa kizalendo, na uamuzi wa kufanya kilicho sahihi.
Kwa mara ya kwanza nchini Tanzania, wanafunzi wa vijijini sasa wanasoma mubashara na walimu walioko jijini Dar es Salaam kupitia mradi wa Darasa Janja. Huu ni ubunifu wa kipekee ulioanzishwa na Mbunge wa Buchosa, Mheshimiwa Eric Shigongo, ili kutatua kwa vitendo changamoto ya upungufu wa walimu wa sayansi katika maeneo ya pembezoni. Elimu sasa imevuka mipaka ya jiografia, na darasa limekuwa eneo lisilo na ukomo.
Mradi huu haukutegemea wahisani wala maneno ya kampeni. Umetekelezwa kwa nguvu binafsi za Shigongo, aliyeamua kuwa maendeleo hayahitaji kusubiri mtu au taasisi nyingine. Kwa kutumia vifaa vya kisasa kama kamera, projecta, kompyuta na mifumo ya mawasiliano, wanafunzi wa shule mbili tofauti sasa wanaunganishwa moja kwa moja na mwalimu wa mjini wakijifunza kwa wakati mmoja kana kwamba wote wapo darasa moja.
Walimu wamepata msisimko mpya. Wanafunzi wamebadilika. Ndoto zimechochewa. Sayansi haionekani tena kama ndoto isiyowezekana, bali kama njia halisi ya kuelekea kuwa madaktari, wahandisi na wataalamu wa TEHAMA. Jamii nayo imeshuhudia mabadiliko haya yanahitaji tu mtu mmoja mwenye maono, moyo wa kizalendo, na uamuzi wa kufanya kilicho sahihi.
Walimu wamepata msisimko mpya. Wanafunzi wamebadilika. Ndoto zimechochewa. Sayansi haionekani tena kama ndoto isiyowezekana, bali kama njia halisi ya kuelekea kuwa madaktari, wahandisi na wataalamu wa TEHAMA. Jamii nayo imeshuhudia mabadiliko haya yanahitaji tu mtu mmoja mwenye maono, moyo wa kizalendo, na uamuzi wa kufanya kilicho sahihi.
Kwa mara ya kwanza katika historia ya Tanzania, wanafunzi wa vijijini wameunganishwa moja kwa moja na walimu waliopo jijini Dar es Salaam, kupitia ubunifu wa kipekee wa teknolojia ujulikanao kama Darasa Janja, mradi uliobuniwa na Mbunge wa Buchosa, Eric Shigongo.
Kupitia teknolojia ya kisasa, wanafunzi kutoka shule mbili za vijijini sasa wanaweza kufundishwa mubashara (live) na walimu walioko mamia ya kilomita mbali, huku wakifuatilia somo kwa wakati mmoja kana kwamba wote wapo darasa moja. Mradi huu umetajwa kuwa suluhisho la moja kwa moja kwa changamoto sugu ya upungufu wa walimu wa masomo ya sayansi katika maeneo ya pembezoni mwa nchi.
Kwa kutumia vifaa kama kamera za ubora wa juu, projecta, kompyuta na mifumo ya mawasiliano ya video, mradi huu umevuka vikwazo vya jiografia na kuifanya elimu kuwa rasilimali ya wote – bila kujali upo mjini au kijijini.
Walimu walioko mijini wamepata fursa ya kufundisha zaidi ya wanafunzi waliopo darasani kwao. Wanafunzi walioko vijijini wameanza kupata msukumo mpya wa kitaaluma. Ndoto zao sasa zinajengwa juu ya msingi wa maarifa ya sayansi, teknolojia na ubunifu.
Mradi wa Darasa Janja ni mfano hai kwamba maendeleo hayawezi kusubiri bajeti kubwa au msaada kutoka nje – bali yanaweza kuanzishwa na mtu mmoja mwenye maono na moyo wa kizalendo.
Jamii ya Buchosa, wakazi wa maeneo ya vijijini, na wanafunzi wao sasa wanasimama kama mfano wa kile kinachowezekana pale ambapo ubunifu, teknolojia na dhamira vinaunganishwa.
Ndiye mbunge pekee anayeteseka dakika za Mwisho, mara tisheti, mara maonyesho ya magreda, mara kujenga ofisi za ccm, mara kuleta umeme, utafikiri miaka mitano alikuwa amekufa
Kwa mara ya kwanza katika historia ya Tanzania, wanafunzi wa vijijini wameunganishwa moja kwa moja na walimu waliopo jijini Dar es Salaam, kupitia ubunifu wa kipekee wa teknolojia ujulikanao kama Darasa Janja, mradi uliobuniwa na Mbunge wa Buchosa, Eric Shigongo.
Kupitia teknolojia ya kisasa, wanafunzi kutoka shule mbili za vijijini sasa wanaweza kufundishwa mubashara (live) na walimu walioko mamia ya kilomita mbali, huku wakifuatilia somo kwa wakati mmoja kana kwamba wote wapo darasa moja. Mradi huu umetajwa kuwa suluhisho la moja kwa moja kwa changamoto sugu ya upungufu wa walimu wa masomo ya sayansi katika maeneo ya pembezoni mwa nchi.
Kwa kutumia vifaa kama kamera za ubora wa juu, projecta, kompyuta na mifumo ya mawasiliano ya video, mradi huu umevuka vikwazo vya jiografia na kuifanya elimu kuwa rasilimali ya wote – bila kujali upo mjini au kijijini.
Walimu walioko mijini wamepata fursa ya kufundisha zaidi ya wanafunzi waliopo darasani kwao. Wanafunzi walioko vijijini wameanza kupata msukumo mpya wa kitaaluma. Ndoto zao sasa zinajengwa juu ya msingi wa maarifa ya sayansi, teknolojia na ubunifu.
Mradi wa Darasa Janja ni mfano hai kwamba maendeleo hayawezi kusubiri bajeti kubwa au msaada kutoka nje – bali yanaweza kuanzishwa na mtu mmoja mwenye maono na moyo wa kizalendo.
Jamii ya Buchosa, wakazi wa maeneo ya vijijini, na wanafunzi wao sasa wanasimama kama mfano wa kile kinachowezekana pale ambapo ubunifu, teknolojia na dhamira vinaunganishwa.
Kwa mara ya kwanza nchini Tanzania, wanafunzi wa vijijini sasa wanasoma mubashara na walimu walioko jijini Dar es Salaam kupitia mradi wa Darasa Janja. Huu ni ubunifu wa kipekee ulioanzishwa na Mbunge wa Buchosa, Mheshimiwa Eric Shigongo, ili kutatua kwa vitendo changamoto ya upungufu wa walimu wa sayansi katika maeneo ya pembezoni. Elimu sasa imevuka mipaka ya jiografia, na darasa limekuwa eneo lisilo na ukomo.
Mradi huu haukutegemea wahisani wala maneno ya kampeni. Umetekelezwa kwa nguvu binafsi za Shigongo, aliyeamua kuwa maendeleo hayahitaji kusubiri mtu au taasisi nyingine. Kwa kutumia vifaa vya kisasa kama kamera, projecta, kompyuta na mifumo ya mawasiliano, wanafunzi wa shule mbili tofauti sasa wanaunganishwa moja kwa moja na mwalimu wa mjini wakijifunza kwa wakati mmoja kana kwamba wote wapo darasa moja.
Walimu wamepata msisimko mpya. Wanafunzi wamebadilika. Ndoto zimechochewa. Sayansi haionekani tena kama ndoto isiyowezekana, bali kama njia halisi ya kuelekea kuwa madaktari, wahandisi na wataalamu wa TEHAMA. Jamii nayo imeshuhudia mabadiliko haya yanahitaji tu mtu mmoja mwenye maono, moyo wa kizalendo, na uamuzi wa kufanya kilicho sahihi.