Wamiliki wa shule ya sekondari binafsi nchini, wana wasiwasi kuhusu mabadiliko ya mfumo wa elimu, hasa kutokana na kufutwa kwa darasa saba mwaka 2027

Wamiliki wa shule ya sekondari binafsi nchini, wana wasiwasi kuhusu mabadiliko ya mfumo wa elimu, hasa kutokana na kufutwa kwa darasa saba mwaka 2027

milele amina

JF-Expert Member
Joined
Aug 16, 2024
Posts
6,045
Reaction score
8,080
Kama mmiliki wa shule ya sekondari binafsi nchini, nina wasiwasi kuhusu mabadiliko yanayokuja katika mfumo wa elimu, hasa kutokana na kufutwa kwa darasa la saba kuanzia mwaka 2027.

Hii inamaanisha kwamba wanafunzi wa kidato cha kwanza watakuwa wakitoka moja kwa moja kutoka darasa la sita, hali ambayo itabadilisha mtiririko wa wanafunzi wanaojiunga na shule za sekondari, hususan shule zetu binafsi.

Katika hali hii, shule nyingi za msingi zinaonekana kuwa na mpango wa kuendelea na utoaji wa elimu ya sekondari, ambapo mwanafunzi ataanza na shule ya msingi na kumaliza kidato cha nne hapo hapo.

Hii inaweza kuwa na athari kubwa kwa shule zetu za sekondari binafsi, kwani tutakuwa na upungufu wa wanafunzi wa kujiunga na kidato cha kwanza.

Kuna dalili kwamba idara za elimu za msingi na sekondari zinaweza kuungana na kuunda idara moja, kama ilivyokuwa zamani. Hii inamaanisha kwamba kutakuwa na uongozi mmoja wa elimu katika halmashauri, jambo ambalo linaweza kuathiri jinsi shule za sekondari binafsi zinavyofanya kazi.

Ikiwa shule za msingi zitakuwa na uwezo wa kutoa elimu ya sekondari, ni vigumu kuelewa sababu za serikali kuendelea kujenga shule mpya za sekondari, hasa katika maeneo ambayo tayari kuna shule za msingi.

Swali langu kuu ni, je, hatima ya shule za sekondari binafsi ambazo hazina shule za msingi itakuwaje? Tunaweza kujikuta katika hali ngumu ambapo shule zetu zinakosa wanafunzi na hatimaye zinakabiliwa na kufungwa.

Ni muhimu kufikiria mikakati ya kukabiliana na mabadiliko haya ili kuhakikisha kuwa shule zetu zinaendelea kuwa na umuhimu katika mfumo wa elimu.

Katika kukabiliana na changamoto hizi, itakuwa muhimu kuimarisha ubora wa elimu tunayoitoa. Tunapaswa kujitahidi kuhakikisha kwamba tunatoa elimu bora ambayo itaweza kuvutia wanafunzi kutoka shule za msingi.

Pia, tunahitaji kuhamasisha wazazi kuhusu faida za shule zetu binafsi, ikiwa ni pamoja na mazingira bora ya kujifunzia na msaada wa ziada kwa wanafunzi.

Aidha, tunaweza kufikiria kuanzisha ushirikiano na shule za msingi ili kuunda mpango wa uhamasishaji wa wanafunzi. Hii inaweza kujumuisha shughuli za pamoja, kama vile michezo na matukio ya kijamii, ili kuwapa wanafunzi fursa ya kuona thamani ya elimu tunayoitoa.

Kwa njia hii, tunaweza kujenga uhusiano mzuri kati ya shule zetu na shule za msingi, na hivyo kuongeza uwezekano wa wanafunzi kujiunga na shule zetu za sekondari.

Pia, ni muhimu kufuatilia kwa karibu mabadiliko katika sera za elimu na kuhakikisha kwamba tunajifunza kutoka kwa nchi zingine ambazo zimepitia mabadiliko kama haya. Hii itatupa maarifa ya jinsi ya kuendana na mabadiliko na kuboresha huduma zetu.

Katika muhtasari, mabadiliko yanayokuja katika mfumo wa elimu yanaweza kuwa na athari kubwa kwa shule za sekondari binafsi, hasa katika suala la upungufu wa wanafunzi.

Hata hivyo, kwa kuimarisha ubora wa elimu, kuhamasisha wazazi, na kushirikiana na shule za msingi, tunaweza kukabiliana na changamoto hizi na kuhakikisha kwamba shule zetu zinaendelea kutoa elimu bora kwa vijana wetu.

Ni muhimu kuwa na mipango ya muda mrefu ili kujihakikishia kuwa tunaendelea kuwa na nafasi katika mfumo wa elimu nchini.
 
Elimu ni huduma sio biashara
Kama elimu ni huduma na sio biashara, ni muhimu kuelewa kwa nini Mamlaka ya Mapato Tanzania (TRA) inatoza kodi kubwa kwa taasisi za elimu.

Katika muktadha huu, elimu inapaswa kutazamwa kama haki ya msingi inayopaswa kupatikana kwa kila mtu bila kujali hali yake ya kiuchumi.

Hata hivyo, serikali inategemea mapato ya kodi ili kufanikisha huduma mbalimbali za kijamii, ikiwa ni pamoja na elimu.

Kwanza, TRA inatoa kodi kwa taasisi za elimu kama njia ya kuhakikisha kwamba zinatii sheria na kanuni zinazohusiana na utoaji wa huduma.

Kodi hii inaweza kutumika kusaidia kuboresha miundombinu ya elimu, kuongeza ubora wa walimu, na kusaidia miradi mingine ya maendeleo.

Pili, taasisi nyingi za elimu zimekuwa zikifanya biashara ya kutoa huduma za elimu, hivyo TRA inaona ni muhimu kuziwekea kodi ili kuhakikisha usawa na ushindani katika sekta. Hii inasaidia kuzuia unyanyasaji wa wateja na kuhakikisha kwamba huduma zinazotolewa zinakuwa na viwango vinavyokubalika.

Hata hivyo, kuna hoja kwamba kodi hizi zinaweza kuathiri uwezo wa taasisi za elimu kutoa huduma bora. Ikiwa taasisi zinatozwa kodi kubwa, zinaweza kuwa na changamoto katika kuendesha shughuli zao na kutoa elimu bora kwa wanafunzi.

Hivyo, ni muhimu kwa serikali na TRA kuzingatia jinsi ya kuboresha mfumo wa kodi ili kuhakikisha kwamba elimu inabaki kuwa huduma ya msingi, na sio mzigo kwa walio katika sekta hii.

Kwa ujumla, kuna umuhimu wa kufikia ushirikiano kati ya serikali, TRA, na taasisi za elimu ili kuhakikisha kwamba elimu inabaki kuwa huduma inayopatikana kwa urahisi kwa kila mtu.
 
Kwa uelewa wangu nafikiri nia ya serikali ni kumpa ELIMU Bora mwanafunzi wa kitanzania ili aweze kuwa na upeo Mpana kwa kitu atakachochagua kukisoma ili kiwe ni msaada tosha kwa maisha yake bila kusubili asome ili asubili apewe ajira,darasa la saba kutokuwepo binafsi naona ni sawa tu kwani halina umuhimu kama mada zake ni marudio ya darasa la sita na kushuka
 
Kati ya 2025 mpaka 2027 ni muda mrefu unaotosha kuweka sawa yasio kuwa sawa na yenye mashaka na wasiwasi.
 
Na nyie boresheni huduma zenu, kama mnafanya vizuri kwenye masomo bado wazazi wataleta watoto wao hapo
 
Back
Top Bottom