Mokaze
JF-Expert Member
- Aug 3, 2018
- 14,370
- 14,929
Kwenda shule kupata elimu na kuwa na uwezo wa kutumia elimu hiyo kufanya uchambuzi wa kina ni tatizo kubwa miongoni mwa wasomi vijana wa Kitanzania.Nilikuwa napendekeza hawa walimu ambao tayari wameshaajiriwa kazi yao isiwe kufundisha, kazi yao ibaki kuchukua attendance na kusahihisha mitihani tu.
kwanza hawajui kufundisha, halafu hata hicho wanachokifundisha hawakijui.
Yaani mwalimu kabisa wa hesabu wa shule ya msingi unamuuliza akueleze chochote kuhusu āTrigonometric ratiosā , ana baki anatoa macho tu.., hamna kitu., unamuuliza akueleze kanuni ya kutafuta āSurface Areaā ya Cylinder , anabaki kucheka cheka tu.
Sasa basi, napendekeza serikali iandae vipindi vya masomo mbali mbali ambapo vitarekodiwa kwenye video, pia video ziambatane na āIllustrative video animationsā ; ambapo mashuleni watakuwa wanapelekewa āFlash diskā yenye vipindi vya masomo yote vya mwaka mzima, na viwe kwa kiswahili kama vile ambavyo wamekuwa wakifundishwa.
Ikifika mida wa kipindi husika, kiranja wa darasa anaweka flash, anachagua somo husika la kipindi husika kwa siku husika, na hapo wataanza kusikiliza somo , na wakimaliza wataweka slides na kuchukua notes hapo hapo na kukopy exercise za kufanya. Wakimaliza wanakusanya, mwalimu yeye kazi yake kusahihisha tu! Itumike Projector na tablet moja tu inatosha.
Hawa waliopo wanatosha sana kwa kuchukua attendance na kuchapa wale wasiofika shuleni, maana ndio wanachojua, lakini kitaaluma wapo empty, nina ndugu namjua personally, hadi nasemaga, hivi serikali ndio inamlipa huyu mshahara, hajui kitu kabisa!
Projector na Tablet havizidi laki 5, hapo na solar panel unapata, ila mwalimu unamlipa mamilioni kwa mwaka wakati anaingia darasani mara moja kwa mwezi.
Najua nimeeleeweka.
wengine wanasinzia
Ni sahihi kabisa. Kuna udhaifu wa kupungukiwa maarifa kwa BAADHI ya walimu wa shule za msingi,hususani kwa masomo ya hesabu,sayansi na ungāengāe.Na ukifuatilia unaweza kukuta kuna sababu za msingi ama zisizo za msingi za hao BAADHI ya walimu kuwa hivyo.
Kuhusu njia uliyopendekeza kutumika kufundishia ni nzuri isipokuwa kwa taaluma ya ualimu na kwa level ya msingi, the best method ya kumpa maarifa mtoto inaitwa student-centered method. Yaani mwanafunzi ndio awe kiini cha yeye kupokea maarifa. Kwa level ya primary tulishatoka kabisa kwenye teacher-centered method na kwa sasa inatumika kwa kiasi kidogo.Hivyo kutumia projector ni kama kumnyima mtoto fursa ya yeye kuwa chanzo cha maarifa anayopaswa kupokea
Kwa upande mwingine hivyo vifaa vinahitaji pia maarifa na nishati katika kuvitumia. Asilimia kubwa ya shule za msingi ziko maeneo ambayo hayana nishati ya umeme. Kama vikilazimika kutumika kutajitajika gharama za kupata nishati na pia kutoa elimu kwa watakaovioperate(maana kama mwalimu hajui hata dhana ya ātrigiā???)
Unaweza kukuta gharama ya vyoote hivyo ni kubwa kuliko ile ya kuwajengea uwezo walimu haohao wakawa competent na wakafanya kazi kwa ufanisi tu.
NB:Kuwajengea uwezo ni pamoja na kuwapa moyo pasipo kuwasimangasimanga na kuwazodoa kwa madhaifu yao.
Tatizo mnarahisisha mambo, nchi hii tukiulizana wanaopata (waliopata) angalau D ya hesabu kidato cha nne ni wangapi?, Pia shule ya msingi hakuna specialization yaani mwalimu anafundisha masomo yote, sasa hapo unataka mwalimu ajue vingi visivyomhusu kwa faida na maslahi ya nani?.Well, kwakuwa umeuliza itabidi nikujibu, Trigonometric ratios zinanisaidia kudesign vipimo vya urefu wa paa wakati nadesign nyumba ambapo nakua nimeshachagua aina ya paa na vigezo vyake vya mlalo, mfano nyuzi 28 za mlalo.. (28 degrees). Sasa mwalimu wa hesabu asijue vipi Trigometry ndugu yangu, ona aibu
Ngoja tuone kwanza, maana tukiajiri walimu inatia hasara sana taifa ukizingatia mwalimu anaingia mara moja kwa mwezi. Subiri nifikirie, ngoja tushauriane kwanzaTatizo mnarahisisha mambo, nchi hii tukiulizana wanaopata (waliopata) angalau D ya hesabu kidato cha nne ni wangapi?, Pia shule ya msingi hakuna specialization yaani mwalimu anafundisha masomo yote, sasa hapo unataka mwalimu ajue vingi visivyomhusu kwa faida na maslahi ya nani?.
Mwalimu analipwa kiasi gani hadi ajitese kujua mengi wakati muda huo angetengeneza visheti ili awauzie wanafunzi?.
Unataka mwalimu wa sekondari ajue triple integral sijui topology au furiour series ili iweje?.
Kikubwa ambacho watu hawajui wanataka kile anachojua basi na kila mtu akijue wakati hatuko hivyo.
Binafsi ninawapongeza sana walimu wana mambo mengi sana wametuwezesha hadi tumeweza ku-type nyuma ya keyboard, malezi n.k.
Kuna mtu kukaa na watoto wake watatu tu kipindi cha mwezi mmoja wakati wa likizo anaona kero mno hadi anatamani shule zifunguliwe siku inayofuata, sasa je mwalimu anayehangaika na watoto 600 bado hauoni mchango wake hadi kudhani shule ni kukokotoa tu?
Kwenye masuala yahusuyo shule inawezekana jukumu la mwalimu kufundisha likawa na 30%, halafu 70% ikawa inahusisha mambo mengine ambayo "AI, slides na video clips za masomo yaliyoandaliwa visiweze kuyatatua.
Kwa mantiki hiyo bado serikali inapaswa kuajiri walimu wengi zaidi.
Angalia mfano vyo bora duniani kama MIT au Havard University pamoja na technology kubwa waliyo nayo bado utakuta wameajiri walimu wengi mno kwa wastani wa kila wanachuo 8 mnakuwa na Mentor wenu kwa pale MIT, sasa je kwetu sisi dunia ya 3 tena shule ya msingi ndo unataka walimu wapunguzwe?.
Kwa sasa ukitaka kupata walimu ambapo wako vizuri zaidi kichwani basi serikali ibadili muundo wa udahili wa walimu angalau wale waliopata div one O-level na A-level ndio wawe walimu pekee ngazi ya sekondari na wenye angalau diploma ya Elimu ndio wawe walimu wa msingi, vinginevyo hayo unayoyatamani yawe yatabaki nadharia.
Sanjari na hilo hoja zako zingejikita zaidi kutumia hiyo njia uliyoshauri kama nyongeza ya njia mbadala ya kufundishia na Serikali kuboresha maslahi ya walimu kama kuwapa motisha, kuwaongezea mishahara, kuwalipa Overtime et al ili watuzalishie wanafunzi bora.
Aisee! Ni shule gani ya msingi inayofundisha Trig ratios mkuu?Nilikuwa napendekeza hawa walimu ambao tayari wameshaajiriwa kazi yao isiwe kufundisha, kazi yao ibaki kuchukua attendance na kusahihisha mitihani tu.
kwanza hawajui kufundisha, halafu hata hicho wanachokifundisha hawakijui.
Yaani mwalimu kabisa wa hesabu wa shule ya msingi unamuuliza akueleze chochote kuhusu āTrigonometric ratiosā , ana baki anatoa macho tu.., hamna kitu., unamuuliza akueleze kanuni ya kutafuta āSurface Areaā ya Cylinder , anabaki kucheka cheka tu.
Sasa basi, napendekeza serikali iandae vipindi vya masomo mbali mbali ambapo vitarekodiwa kwenye video, pia video ziambatane na āIllustrative video animationsā ; ambapo mashuleni watakuwa wanapelekewa āFlash diskā yenye vipindi vya masomo yote vya mwaka mzima, na viwe kwa kiswahili kama vile ambavyo wamekuwa wakifundishwa.
Ikifika mida wa kipindi husika, kiranja wa darasa anaweka flash, anachagua somo husika la kipindi husika kwa siku husika, na hapo wataanza kusikiliza somo , na wakimaliza wataweka slides na kuchukua notes hapo hapo na kukopy exercise za kufanya. Wakimaliza wanakusanya, mwalimu yeye kazi yake kusahihisha tu! Itumike Projector na tablet moja tu inatosha.
Hawa waliopo wanatosha sana kwa kuchukua attendance na kuchapa wale wasiofika shuleni, maana ndio wanachojua, lakini kitaaluma wapo empty, nina ndugu namjua personally, hadi nasemaga, hivi serikali ndio inamlipa huyu mshahara, hajui kitu kabisa!
Projector na Tablet havizidi laki 5, hapo na solar panel unapata, ila mwalimu unamlipa mamilioni kwa mwaka wakati anaingia darasani mara moja kwa mwezi.
Najua nimeeleeweka.
Naam; kaeni muyajadili halafu wewe ulete mrejesho hapa.Ngoja tuone kwanza, maana tukiajiri walimu inatia hasara sana taifa ukizingatia mwalimu anaingia mara moja kwa mwezi. Subiri nifikirie, ngoja tushauriane kwanza
Hata Ulaya hawafanyi hivyo. Lazima kutofautisha Somo (Subject) na zana za kufundishia(Teaching aids) namna ya kufundisha na lengo au matarajio.Utakuwa unaishi ulaya.
Mkuu, mbona unajihafifisha hivyo? Huna habari kwamba wapo Waafrika wengi sana wanatoa huduma bora na za kiwango cha juu huko ambako sio kwa Waafrika? Jitukuze ww kwanza - Charity begins at home.Yote uliyosuauri ni mema ila kwa akili za Kiafrika haiwezekani .
Ni heri tuendelee na ujima wetu huu huu
Hoja yako ni nzuri, ila rejelea upya bei ya projector inayofaa kutumiwa darasani (1.5mil na kuendelea) solar inahitaji mfumo kamili, sola panel 400watts (laki 5 na kuendelea) charge controller 30amps (around laki moja), inverter watts 1000 around laki moja, battery angalau 100aH kuanzia laki 3, jumla una hela ngapi apo jomba? Rejelea upya makadirio yako afu baadhi ya vifaa ni vya kubadili kila mwaka 1 au 2, ajiri na teknishian sasašš¾āāļøNilikuwa napendekeza hawa walimu ambao tayari wameshaajiriwa kazi yao isiwe kufundisha, kazi yao ibaki kuchukua attendance na kusahihisha mitihani tu.
kwanza hawajui kufundisha, halafu hata hicho wanachokifundisha hawakijui.
Yaani mwalimu kabisa wa hesabu wa shule ya msingi unamuuliza akueleze chochote kuhusu āTrigonometric ratiosā , ana baki anatoa macho tu.., hamna kitu., unamuuliza akueleze kanuni ya kutafuta āSurface Areaā ya Cylinder , anabaki kucheka cheka tu.
Sasa basi, napendekeza serikali iandae vipindi vya masomo mbali mbali ambapo vitarekodiwa kwenye video, pia video ziambatane na āIllustrative video animationsā ; ambapo mashuleni watakuwa wanapelekewa āFlash diskā yenye vipindi vya masomo yote vya mwaka mzima, na viwe kwa kiswahili kama vile ambavyo wamekuwa wakifundishwa.
Ikifika mida wa kipindi husika, kiranja wa darasa anaweka flash, anachagua somo husika la kipindi husika kwa siku husika, na hapo wataanza kusikiliza somo , na wakimaliza wataweka slides na kuchukua notes hapo hapo na kukopy exercise za kufanya. Wakimaliza wanakusanya, mwalimu yeye kazi yake kusahihisha tu! Itumike Projector na tablet moja tu inatosha.
Hawa waliopo wanatosha sana kwa kuchukua attendance na kuchapa wale wasiofika shuleni, maana ndio wanachojua, lakini kitaaluma wapo empty, nina ndugu namjua personally, hadi nasemaga, hivi serikali ndio inamlipa huyu mshahara, hajui kitu kabisa!
Projector na Tablet havizidi laki 5, hapo na solar panel unapata, ila mwalimu unamlipa mamilioni kwa mwaka wakati anaingia darasani mara moja kwa mwezi.
Najua nimeeleeweka.