majeshi 1981
JF-Expert Member
- Dec 7, 2013
- 2,090
- 812
akija vc anayejali elimu na kuwapa eneo wajenge msikiti watadai wameonewa!
My concern does not base on their prayer's time table, The issue here is how can they be allowed to hold the building intended for classes indefinitely while there is a shortage of classrooms? Can we give in to any religious demand at the expense of the academic routine? Afterall the main purpose of the institution is to offer education and not faith based activities. Any activity around the college should not interfere with the main purpose. Btw unaposema "waisilamu wanatakiwa kuswali si chini ya mara tano" wanatakiwa na nani? na chuo au? ni part ya curricullum yao au? Ebu tuache kuendekeza imani kwenye mambo ya msingi. Kila mtu na dini yake tukisema tumsikilize dini yake inataka nini na haitaki nini tutapoteza mwelekeo ndio maana kuna vyuo wasabato wamekataa kufanya mtihani jumamosi wamedisco. kuna shule wasabato wamekataa kuimba wimbo wa taifa wamefukuzwa. By the way mambo ambayo dini yao maustaadhi inawataka wafanye mbona ni mengi tu ikiwepo na kutozini na mengineyo mbona hawayafuati?
Wanafanya haya kwa kuwa wameona administration inawa-favor, na ipo religios bias.
Vema kabisa kujieleza mbele za watu/mtu hakufundishwi hii ni hali ya mtu binafsi mfano nina jamaa nimesoma nae kwenye suala la presentation utamuone hata huruma ila leta test no 1 touch his first place hata katika field his the best till now ofisini
Mkuu mwenye huu uzi amedhalilisha chuo cha watu bila ushahidi siyo jambo zuri suala la elimu halitakiwi kuwa na chuki binafsi
Dreadnought @
Mtoa mada nahisi sio mwanachuo na ameelezwa hayo mambo na mtu ambaye pengine kadisco hapo UDOM. Anyway, mimi sijasoma hapo ila kwenye suala la Matokeo ya wanafunzi kuna shida kubwa sana. Mfumo wa matokeo hapo ni mbovu sana na unahitaji marekebisho makubwa sana ukilinganisha na ukubwa wa chuo
swali ambalo naomba kuwauliza Je, mwanafunzi wa Udom saivi anaweza print matokeo yake akaenda nayo utawala akadai kama amaeonewa au lah? hasa pale ambapo amekuta yameshuka?
Na kwa nini matokeo ya udom yanabadilika hovyo sana kwenye aris yao? Je, wanaudom mmechukua jitihada gani kupambana na hilo? au kwenu sio priority? mnaona ni bie tuu..!
Inawezekanaje, upo likizo unampigia simu Prof. unamuuliza umepata ngapi anakujibu umefaulu ama C au B afu chuo kikifunguliwa ukichek tena aris unakuta una Sapp! How this happens?
Mwisho, kwa hakika Udom inahitaji mabadaliko makubwa kwenye quality hasa ukizingatia ndio chuo kikubwa.
Ed n Edd nEddy @
Nafikiri kuna kitu alitaka kueleza ila amaeshindwa na badala yake ame-pollute uzi wake kwa kuingiza mambo ambayo ni non-academic. But, honestly udom kuna issues zinahitaji kushughulikiwa check post yangu #150.Habari ya kuongezewa marks na kutofelisha wanafunzi hilo sina ushahidi nalo sasa,ila ninachojua chuo kina tatizo kubwa la system ya matokeo, Na hili ni la muda mrefu sana kama nilivyojaribu ku-point out kwenye post yangu hiyo! Kiasi kwamba mtu anaweza kuwa amedisco lakini hajijui , simply coz system ya matokeo haipo accurate!
Mkuu mfumo uliokuwa unatumika udom ni ARIS ambayo ni sawa na huo wa UDSM, lakini kuanzia 2012 wameanza kutumia mfumo mpya wa UDOM SR kama anavyojiita mleta mada
Mkuu iwe ni matokeo au course registration lazima uprint kwan mara nyingi mtandao huwa unasumbua, lakin hii haimaanishi kwamba matokeo huongezeka, matokeo huweza kufutika au kuvurugika n.k
Mkuu matokeo hayabadiliki kama una C huwezi kukuta A hata siku moja, mara nyingi huwa inatokea incomplete ua kufutika. Lakini toka nimeanza kusoma hapa sijawahi kuona mtu matokeo yake yamebadilika
Mkuu kwa nini umuulize prof matokeo yako? Badala ya kwenda kuangalia mwenyewe.
Kuna mtu mmoja amedisco hivi hivi kwa sababu alimpigia sim lecturer kumuuliza matokeo, lecturer kamwambia ana D jamaa akasikia B, akaacha kufanya sup matokeo yake akadisco.
Kwa hiyo kumuuliza matokeo prof si njia nzuri mkuu ni bora uingia mtandaon uangalie
Nakubaliana na wewe moja kwa moja, bado safari ni ndefu na mkumbuke chuo chetu ni kichanga challanges haziepukiki.
ilitakiwa uangalie mazingira ya ibada zinazofanywa na waislamu kabla ya kulalamika. kwa siku wanatakiwa kuswali si chini ya mara tano. hivi ingekuwaje kama kila baada ya masaa matatu wanakutoeni darasani ili wao wapate nafasi ya kufanya ibada. jambo lingine lipo hivi kwa upande wa waislamu hususani mashuleni na vyuoni hawana utengano wa kimadhehebu hivyo basi waislamu wote huswali sehemu moja hali inayopelekea kuwa na uhitaji wa sehemu kubwa ya kufanya ibada kwa pamoja tofauti na wakristo mara utasikia wasabato wapo darasa hili casfeta kule na waroma darasa lao pia. Tunahitaji uvumilivu wa kiimani ili tuweze kusonga mbele kama Taifa.
Kuna College Moja, Prof alitoa no. akasema mtu akiulizia matokeo yake atweza kumtajia. Hiyo ilikuwa mwaka jana 2nd sem wakati wanaudom wengine wapo field. Kilichotokea ni kuwa mtu katajiwa marks na Prof. kuwa ana B tarehe za kufungua chuo zinakaribia mtu anapata taarifa kutoka kwa kiongozi kuwa ana sapp. katika mazingira hayo unashindwa kuelewa na huna namna nyingine ya kufanya zaidi ya kufanya. kuna mtoto wa Jirani yangu anasoma hapo !Mkuu matokeo hayabadiliki kama una C huwezi kukuta A hata siku moja, mara nyingi huwa inatokea incomplete ua kufutika. Lakini toka nimeanza kusoma hapa sijawahi kuona mtu matokeo yake yamebadilika
Mkuu kwa nini umuulize prof matokeo yako? Badala ya kwenda kuangalia mwenyewe.
Kuna mtu mmoja amedisco hivi hivi kwa sababu alimpigia sim lecturer kumuuliza matokeo, lecturer kamwambia ana D jamaa akasikia B, akaacha kufanya sup matokeo yake akadisco.
Kwa hiyo kumuuliza matokeo prof si njia nzuri mkuu ni bora uingia mtandaon uangalie
Ndio maana UDSM will remain to be UDSM na huwezi kuinganisha na vyuo vingine labda SUA na Muhhimbili ndio vina hadhi hiyo. Lakini Mzumbe sijui wapi UDOM the same thing, haya mambo ya kudahiri failures aimradi tu ionekane umesomesha wanafunzi wengi ni tatizo. UDOM imeshapoteza adha mapema kabisa.
Kuna College Moja, Prof alitoa no. akasema mtu akiulizia matokeo yake atweza kumtajia. Hiyo ilikuwa mwaka jana 2nd sem wakati wanaudom wengine wapo field. Kilichotokea ni kuwa mtu katajiwa marks na Prof. kuwa ana B tarehe za kufungua chuo zinakaribia mtu anapata taarifa kutoka kwa kiongozi kuwa ana sapp. katika mazingira hayo unashindwa kuelewa na huna namna nyingine ya kufanya zaidi ya kufanya. kuna mtoto wa Jirani yangu anasoma hapo !
mkuu uko college gani mbona haya unayoyasema kwangu mimi ni mageni kabisa muogope mola ndugu kugeneralize college zote labda college uliopo.Ninaomba kwanza nifahamu college ulipo ili nami nifanye utafiti kidogo
Halafu mkuu unasema ulidisco udsm umekuja udom unawabuluza vibaya unahisi ni kwanini unawabuluza ninamaana kwamba hawasomi au ni vilaza tuu
akija vc anayejali elimu na kuwapa eneo wajenge msikiti watadai wameonewa!
Naomba nijitambulishe kwanza mimi ni mwanafunzi wa UDOM ambaye nilidisco UDSM. Sasa tokea nimeanza kusoma hapa UDOM kuna mambo nayaona hayako sawa. kama inavyojulikana wanafunzi wa hapa wengi uwezo wa darasani ni mdogo hivyo tunawaburuza tu darasani. Sasa kuna tabia ambayo ni common kwa karibu vyuo vishiriki vyote vya udom ya kuwaongezea maksi za coursework wanafunzi ambao wanakuwa na maksi ndogo ili wasifeli. mara ya kwanza nilipoiona nikajua labda ni kwa somo moja tu, baadae nikaona kila somo, baadae nikaona na course nyingine nao wanafanyiwa hivyo hivyo, baadaye nilipowauliza na wa vyuo vingine naambiwa hiyo ni kawaida hapa udom.
Kwa mfano kuna somo mwanafunzi wa kwanza ana c/w ya 35 out of 40 na wa mwisho ana 1 out of 40, mwalimu alichofanya ni kumpa 20 yule mwenye 1 ili awe na 21 na kumpa 1 mwenye 35 ili kuondoa lawama asijelalamika kuwa yeye hajaongezewa. yaani wote waliokuwa chini ya 10 wameongezewa kati ya 15 - 20, bila fomula yoyote. Yaani mwalimu kapanga kuwa course work ya wanafunzi ianzie 20.
Mimi sikatai wanafunzi magarasa wasisaidiwe ila ninachopinga ni namna wanavyosaidiwa, kwa kuwaongezea maksi wanazidi kulemazwa ndio hawatasoma kwa kuwa wanajua kuwa wataongezewa tena. Nafikiri njia bora ilitakiwa wapewe extra hours za kufundisha especially tutorials na baadaye wapewe make-up test hata kama zitatungwa below standard lakini at least ni njia inayokubalika katika vyuo vyote duniani. Ila hili la kugawa free marks linadidimiza elimu halafu linawakatisha tamaa wale wanaojituma kwa juhudi zao. The whole examination process becomes pointless, its even hardly worth the effort to make a success out of it because it leads you nowhere.
Hili zoezi la kugawa maksi linafanywa na walimu mmoja mmoja huko madarasani, Hiyo yote ni tisa, kumi ni pale malecturer ambao hawaamini kwenye kugawa maksi wanapo-submit matokeo ya UE kwenye uongozi wa chuo, chuo kinaanza kugawa maksi kwa wanafunzi waliofeli sana na kupunguza maksi kwa wanafunzi waliofaulu sana. Hili lilitokea semester iliyopita karibu vyuo vishiriki vyote vya UDOM ndio maana matokeo yalichelewa sana kutolewa. Wenyewe wanadai eti wana-standardize, eti matokeo yoyote yale lazima ya-reflect the so called "Normal distribution curve". waliosoma statistics wanaelewa maana yake ila literally inamaanisha kuwa katika darasa lazima kichwani wawepo wachache tumboni wengi bila kukosa mkia. Sasa kwa kutumia hii style hamuwezi kujua kama somo watu wamefeli sana tatizo ni mtaala au mwalimu anayefundisha haeleweki au delivery methodology au kuna tatizo gani. Sasa kwa kutumia hii style ya kuongeza maksi matatizo mengi ya kielimu UDOM yanajificha yanakuja kuonekana huko makazini ambako mtu aliyesoma UDOM tena kwa ufaulu mzuri anakuja kuonekana ana uwezo mdogo at its best.
Kuna taarifa zisizothibitishwa kuwa walimu wa UDOM wameambiwa wahakikishe wanafunzi hawafeli ili chuo kisikose ada kwa kuwa hakipati ruzuku serikalini ambayo itawalipa wao mishahara. Hii inamaanisha kuwa mwanafunzi kufeli UDOM ni mpaka aamue yeye mwenyewe kuondoka chuo na mabegi yake maana hata kama husomi ila upo around maksi utapata tu labda uende kuwashitaki kwa nini wamekupa maksi wakati wewe mwenyewe hutaki, of which is impossible.
Now I was asking myself, are we still having a university at UDOM or a breeding center for fake proffessionals? Please, I know some of Administrators visit this site, try to work on these concerns for the betterment of our colleges. If anyone disputes these facts, he/she can pm and i will forward the copies of some of the tempered coursework with respective names of their lecturers. Ni hayo tu
Ni mbea kweli mleta mada, ushahidi huu hapa
Wengine wamefeli na wengine wamefaulu, sasa kuongezewa maksi na standadization zinatoka wap hapo?
Nimemwambia aweke ushahidi kashindwa
Mimi nilipata bahati ya kusoma hapo udom mwanzoni kabisa wakati Chuo ndio kinaanza,nilishuhudia wanafunzi wengi sana wakidisco,darasa letu mpaka tunamaliza watu 22 hatukuwa nao,ni wakati huo pia nilishuhudia marafiki zangu 3 wakicarry baadhi ya course baada ya kushindwa kusapua,sasa nashindwa kuelewa kwa nini huyu mleta mada anaamua kuleta upotoshaji wa wazi wazi kwa Chuo chetu.