KERO Wanafunzi wote 295 wa Chuo cha IAA waliokata rufaa, rufaa zao zimekataliwa. Inawezekanaje?

[Anonymous]

Leo Chuo kimetoa majibu kuhusu appeals zilizowasilishwa na wanafunzi mbalimbali, wakiwemo wanafunzi wa Shahada za Uzamili (Masters). Kwa masikitiko makubwa, wanafunzi wote 295 waliowasilisha appeals wamejulishwa kuwa maombi yao yamekataliwa kwa sababu hayakuonekana kuwa na hoja za msingi.

Hatuwezi kupokea majibu haya kimya kimya, si kwa sababu tunataka kulazimisha Chuo kubadilisha matokeo ya mitihani, bali kwa sababu namna suala hili lilivyoshughulikiwa imeacha maswali muhimu ambayo sisi kama wanafunzi tuna haki ya kupata majibu yake.

Kwa mfano, tungependa kufahamu:

• Je, ni kweli kwamba kati ya wanafunzi 295 waliowasilisha appeals, hakuna hata mmoja aliyekuwa na sababu iliyostahili kufanyiwa uchunguzi wa kina?
• Je, kila appeal ilichunguzwa kwa kujitegemea na kwa kuzingatia mazingira na ushahidi wa kila mwanafunzi?
• Je, kila script iliyolalamikiwa ilifunguliwa na kufanyiwa remarking/re-marking pale ilipohitajika?
• Je, marks zilizopo kwenye scripts zililinganishwa na marks zilizoingizwa kwenye mfumo?
• Je, attendance za wanafunzi waliopewa alama ya ABS zilihakikiwa?
• Je, attendance sheets, examination registers na taarifa za wasimamizi wa mitihani (invigilators) zilifanyiwa uhakiki?
• Kwa wanafunzi wanaodai kuwa walifanya mtihani lakini wakawekewa ABS, ni hatua gani zilichukuliwa kuthibitisha madai yao?
• Ikiwa mwanafunzi aliomba script yake isahihishwe tena kwa sababu anaamini kuna tofauti kati ya alichofanya na alama alizopewa, je, script hiyo ilichunguzwa na msahihishaji mwingine au kamati huru?
• Kwa wanafunzi waliopewa ABS lakini wanadai walifanya mtihani, ni utaratibu gani uliotumika kuchunguza madai yao?

Kukataa appeals zote 295, hasa wakati idadi ya wanafunzi waliowasilisha malalamiko ni kubwa kiasi hicho, kunazua swali la iwapo kila complaint ilipata nafasi ya kuchunguzwa kwa kina na kwa mazingira yake binafsi, au kama appeals hizo zilishughulikiwa kwa pamoja na kupewa majibu ya jumla.

Mwanafunzi anapoambiwa appeal yake imekataliwa bila kupewa maelezo ya kutosha kuhusu msingi wa uamuzi huo, anaweza kubaki na hisia kwamba hakusikilizwa, badala ya kuelewa kwamba hoja yake ilichunguzwa lakini ushahidi aliowasilisha haukutosha.

Kwa hiyo, tunaomba Uongozi wa Chuo ufikirie upya mchakato wa kushughulikia appeals, si kwa sababu ya presha kutoka kwa wanafunzi, bali kwa maslahi ya haki, uwazi na uadilifu wa mfumo wa mitihani wa Chuo.

Tunaomba yafuatayo:

1. Appeals za wanafunzi zipitiwe upya kwa kuzingatia kila kesi individually.
2. Scripts zinazolalamikiwa zifanyiwe independent remarking/re-marking pale inapohitajika.
3. Marks zilizopo kwenye scripts zilinganishwe na marks zilizoingizwa kwenye mfumo.
4. Kesi za wanafunzi waliopewa ABS lakini wanadai walifanya mtihani zichunguzwe kwa kuzingatia attendance records, examination registers na ushahidi mwingine unaopatikana.
5. Wanafunzi wapewe maelezo yanayoeleweka kuhusu msingi wa kukataliwa kwa appeals zao.
6. Pale ambapo kosa la kiutawala au la kitaaluma litabainika, Chuo kichukue hatua za kulirekebisha bila mwanafunzi kuathiriwa na kosa ambalo hakulifanya.

Tunaposema tunaumia, hatumaanishi kwamba tunataka kupewa marks ambazo hatukustahili. Tunachohitaji ni kuhakikisha kuwa mchakato wa kutathmini ufaulu wetu umefanyika kwa haki, uwazi na uadilifu.

Nyuma ya kila matokeo kuna miaka ya masomo, muda, fedha, juhudi na ndoto ambazo wanafunzi wamewekeza katika elimu yao. Ndiyo maana tunaomba kuhakikisha kuwa hakuna mwanafunzi anayeathiriwa na kosa la kiutawala au la kitaaluma ambalo huenda limetokea katika mchakato wa mitihani.

Tunaiomba taasisi yetu isimamie misingi hiyo.

Tunachotafuta si upendeleo. Tunachotafuta ni haki.