Mwalimu-Mkuu
Member
- Feb 22, 2013
- 75
- 202
Ujio wa CBC ni moja ya mafanikio katika nyanja ya elimu ambayo wote tunafaa kupokea kwa mikono miwili.
CBC ni carricilum inayozingatia Attitude, Skills na Knowledge kujenga imahiri kwa kuzingatia uwezo na mazingira ya kila mtoto tofauti na Carriculum iliyopita iliyojikita kwenye content/knowledge tu.
Tatizo la CBC , liko kwenye utekelezaji wa mtaala.System ya elimu ya competency based inategemea utekelezaji kutoka kwa wadau 3, mwalimu, mzazi na mwanafunzi + learning environment (infrastructure + facilities) .
MWALIMU
Changamoto ya mdau wa kwanza ni kuwa wengi wa walimu sio competent na hawako tayari kubadilisha teaching methodologies zao(wengi wao waliingia kwenye taaluma ya ualimu baada ya kufeli)-wadau hawa muhimu ndio watekelezaji wanaotegemewa kwa 50% ya utekelezaji kama watoa muongozo na kundi linalotafsiri mtaala wa CBC.
MZAZI
Mzazi-Mdau huyu anafaa kusaidia mwalimu kwa kumpa mtoto fursa ya kuwa na muda, mazingira na baadhi ya zana za kjifunzia (learing aids) pale zinapohitajika.Mzazi anahitajika kuwajibika katika ufatiliaji na utekelezaji wa kazi za nyumvani ambazo zaidi ya 80% zinafaa kuwa practicals/ projects (wamezoea homeworks za maswali ya kawaida na yasiyofikirisha).
Kwa kuzingatia hali ya kiuchumi na kupambana katika utafutaji wa rizki, wazazi wengi hawana muda wa kutekeleza jukumu la kusimamia watoto wao ili kuwajengea nidhamu na kuwaandaa kwa majukumu yanayojenga competency/umahiri.
Watoto wanapopewa kazi zinazofikirisha baadhi ya wazazi huchukuwa jukumu la kuwafanyia watoto wao assignments zao na baada ya muda flani wanaanza kuona kama hawatendewi haki kwasababu wamelipa ada! Na kuwa hili jukumu ni usumbufu.
MWANAFUNZI
Wanafunzi wengi wamesombwa na wimbi la utandawazi, burudani na uvivu.CBC inahitaji mwanafunzi, mwenye tabia ya kujisomea, mwenye nidhamu , anaezingatia matumizi sahihi ya muda, anaejituma na mwenye kiu ya kutaka kufahamu mambo tofauti tofauti.
Hili linategemea malezi, makuzi na aina /uongozi wa shule husika/waalimu.
Kwa kuzingatia wadau wa kwanza wawili na michango yao hafifu katika malezi na makuzi ukijumjisha na uwezo mdogo wa waalimu wanafunzi wanabaki kusoma mtaala wa CBC kwa kuzingatia content/knowledge. ...kitu ambacho kinasababisha attitude na skills kupotea.
Bila skills na attitufe sahihi, CBC inakuwa na contents nyepesi ila upimaji wake u akuwa mgumu.
Hivyo mwanafunzi anaekutana na Maswali ya application na analysis /evaluation anashindwa kuyamudu maana alipewa contents kidogo tu ambazo zingeongezeka kama angefundishwa skills na angezikumbuka/appreciate (sio kukariri) zaidi kama angekuwa na right attitide.
Maswali ya aina hii yanapokuja kwenye mtihani watoto hufanya vibaya na hivyo kuwavunja moyo na kusababisha hamu yao/motisha yao juu ya somo kupungua.
Na anapokumbana na swali fikirishi la homework au package anaisukumiza kwa mzazi.mzazi anaingia google anadownload majibu mtoto anacopy...
Mwisho wa siku;mzazi anaelimika (anaefanya assignments)mtoto anapewa mtihani, anafanya mitihani.akifeli mtoto anafokewa, mwalimu mkuu anashushwa cheo, waalimu wa private wanafukuzwa kazi.
Wenu katika majukumu.
The consultant.
Quality Assurance and Standards Cosultant.
CBC ni carricilum inayozingatia Attitude, Skills na Knowledge kujenga imahiri kwa kuzingatia uwezo na mazingira ya kila mtoto tofauti na Carriculum iliyopita iliyojikita kwenye content/knowledge tu.
Tatizo la CBC , liko kwenye utekelezaji wa mtaala.System ya elimu ya competency based inategemea utekelezaji kutoka kwa wadau 3, mwalimu, mzazi na mwanafunzi + learning environment (infrastructure + facilities) .
MWALIMU
Changamoto ya mdau wa kwanza ni kuwa wengi wa walimu sio competent na hawako tayari kubadilisha teaching methodologies zao(wengi wao waliingia kwenye taaluma ya ualimu baada ya kufeli)-wadau hawa muhimu ndio watekelezaji wanaotegemewa kwa 50% ya utekelezaji kama watoa muongozo na kundi linalotafsiri mtaala wa CBC.
MZAZI
Mzazi-Mdau huyu anafaa kusaidia mwalimu kwa kumpa mtoto fursa ya kuwa na muda, mazingira na baadhi ya zana za kjifunzia (learing aids) pale zinapohitajika.Mzazi anahitajika kuwajibika katika ufatiliaji na utekelezaji wa kazi za nyumvani ambazo zaidi ya 80% zinafaa kuwa practicals/ projects (wamezoea homeworks za maswali ya kawaida na yasiyofikirisha).
Kwa kuzingatia hali ya kiuchumi na kupambana katika utafutaji wa rizki, wazazi wengi hawana muda wa kutekeleza jukumu la kusimamia watoto wao ili kuwajengea nidhamu na kuwaandaa kwa majukumu yanayojenga competency/umahiri.
Watoto wanapopewa kazi zinazofikirisha baadhi ya wazazi huchukuwa jukumu la kuwafanyia watoto wao assignments zao na baada ya muda flani wanaanza kuona kama hawatendewi haki kwasababu wamelipa ada! Na kuwa hili jukumu ni usumbufu.
MWANAFUNZI
Wanafunzi wengi wamesombwa na wimbi la utandawazi, burudani na uvivu.CBC inahitaji mwanafunzi, mwenye tabia ya kujisomea, mwenye nidhamu , anaezingatia matumizi sahihi ya muda, anaejituma na mwenye kiu ya kutaka kufahamu mambo tofauti tofauti.
Hili linategemea malezi, makuzi na aina /uongozi wa shule husika/waalimu.
Kwa kuzingatia wadau wa kwanza wawili na michango yao hafifu katika malezi na makuzi ukijumjisha na uwezo mdogo wa waalimu wanafunzi wanabaki kusoma mtaala wa CBC kwa kuzingatia content/knowledge. ...kitu ambacho kinasababisha attitude na skills kupotea.
Bila skills na attitufe sahihi, CBC inakuwa na contents nyepesi ila upimaji wake u akuwa mgumu.
Hivyo mwanafunzi anaekutana na Maswali ya application na analysis /evaluation anashindwa kuyamudu maana alipewa contents kidogo tu ambazo zingeongezeka kama angefundishwa skills na angezikumbuka/appreciate (sio kukariri) zaidi kama angekuwa na right attitide.
Maswali ya aina hii yanapokuja kwenye mtihani watoto hufanya vibaya na hivyo kuwavunja moyo na kusababisha hamu yao/motisha yao juu ya somo kupungua.
Na anapokumbana na swali fikirishi la homework au package anaisukumiza kwa mzazi.mzazi anaingia google anadownload majibu mtoto anacopy...
Mwisho wa siku;mzazi anaelimika (anaefanya assignments)mtoto anapewa mtihani, anafanya mitihani.akifeli mtoto anafokewa, mwalimu mkuu anashushwa cheo, waalimu wa private wanafukuzwa kazi.
Wenu katika majukumu.
The consultant.
Quality Assurance and Standards Cosultant.